2024, 10, No.1474 98-100
导学共同体视域下文科学术型硕士研究生科研创新能力提升探析
基金项目(Foundation):
北京科技大学2021年度研究生教育教学改革项目“导学共同体视域下文科学术型硕士研究生科研创新能力培养路径研究”（2021JGC012）
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DOI:
| 446 | 6 | 57 |
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摘要：
导学共同体是文科学术型硕士研究生创新培养的新思路，能够培养其科研创新的基础能力、合作能力与思维能力。应以导学共同体为引领开启复合培养模式，以理念创新、思政为魂的课程教学夯实知识结构，以问题驱动、合作互通的项目牵引提升能力，以目标导向成果转化的科研赋能拉动创新，不断提高科研创新能力。
Abstract：
参考文献
[1]贺青梅.地方工科院校文科研究生创新能力培养的阻碍因素及对策[J].高教学刊,2020(7).
[2]王洪秋.理工科高校文科研究生科研能力提升研究:基于学术共同体视角[J].东北农业大学学报(社会科学版),2019(6).
[3]胡洪武.师生发展共同体:破解研究生导学矛盾新路径[J].研究生教育研究,2021(4).
[4]张静.导学共同体:概念辨析、运行阻碍与现实重构[J].高教论坛,2023(1).
基本信息:
中图分类号:G643
引用信息:
[1]李怡.导学共同体视域下文科学术型硕士研究生科研创新能力提升探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2024,No.1474(10):98-100.
基金信息:
北京科技大学2021年度研究生教育教学改革项目“导学共同体视域下文科学术型硕士研究生科研创新能力培养路径研究”（2021JGC012）
发布时间：
2024-10-08
出版时间：
2024-10-08