2003,
26,
15
历史课程资源开发点滴
基金项目(Foundation):
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DOI:
发布时间：
2003-09-26
出版时间：
2003-09-26
| 143 | 2 | 21 |
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摘要：
<正> 【教学片段】 (学生打破常规坐次,分四组围成圈,坐在电教室里。) 师:中国古代劳动人民不仅勤劳勇敢,而且聪明智慧,富于创新,为后人留下了许多宝贵的遗产。现在,让我们共同领略其中的一小部分。请同学们观看老师为你们制作的课件。要求:快速猜出这些工程的名称。 (一幅幅精美的画面伴随着优美的音乐缤纷闪现,教室里一片欢腾,学生兴奋地喊着:长城、故宫、赵州桥、大运河、兵马俑……当画面停在都江堰水利工程全景图时,学生安静了下来,只有个别学生怯怯地小声说:“都江堰”。) 师:这位同学说得非常正确。这确实是闻名世界的都江堰水利工程。它,结构巧妙、布局合理、建造科学,具有排洪与灌溉两大功能。两千多年来,都江堰一直哺育着成都平原的农业,成为造福千秋的古代水利工程的典范。2000年,
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G633.51
引用信息:
[1]林旭媛,闻佩惠.历史课程资源开发点滴[J].黑龙江教育(中学版),2003(26):15.
发布时间：
2003-09-26
出版时间：
2003-09-26