2012, 08, No.1016 7-8
全国高校生物技术本科专业人才培养方案的比较与分析
基金项目(Foundation):
重庆市高等教育教学改革研究项目“面向库区构建生物技术专业应用型人才培养模式的研究与实践”(103157)
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DOI:
| 344 | 9 | 31 |
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摘要:
人才培养方案是指在一定的现代教育理论和教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式,实施人才培养过程的总和。本文对全国78所不同层次高校生物技术专业人才培养方案的目标定位、培养要求和课程体系进行比较和分析,指出目前存在于人才培养中的一些问题并提出了有针对性的改革措施,为我国生物技术专业人才培养方案的修订和完善提供参考。
Abstract:
参考文献
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[4]林伟连,伍醒,许为民.高校人才培养目标定位“同质化”的反思——兼论独立学院人才培养特色[J].中国高教研究,2006,(5).
基本信息:
中图分类号:Q81-4;G642
引用信息:
[1]肖国生,胡廷章,甘丽萍.全国高校生物技术本科专业人才培养方案的比较与分析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2012,No.1016(08):7-8.
基金信息:
重庆市高等教育教学改革研究项目“面向库区构建生物技术专业应用型人才培养模式的研究与实践”(103157)
发布时间:
2012-08-22
出版时间:
2012-08-22