黑龙江教育（高教研究与评估）

历史主动精神是中国共产党在百年奋斗中形成的重要精神品质，强调把握历史规律、发挥主观能动性和担当使命，对推动党和国家事业发展具有关键作用。军事理论课程作为高校国防教育的重要组成部分，与历史主动精神在价值塑造、能力培养和知识传授方面高度契合。基于此，从理论认知、文化传承、品格塑造和国防素养四个维度分析军事理论课程传承历史主动精神的重要性，并基于理论支撑、实践基础、教学资源和政策保障论证了其可行性，再从教学内容体系化、智能化平台建设、全过程评价机制和专业化师资队伍建设四个方面探讨实践路径，旨在为深化军事理论教育改革、培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论参考和实践指导。