黑龙江教育（高教研究与评估）

参考文献

[1] PIRES M.Português na China:os Números do Ensino Superior[J].Revista Thema,2022(3).

[2] COUNCIL OF EUROPE.Common European Framework of Reference for Languages:Learning,Teaching,Assessment[M].New York:Cambridge University Press,2001:30.

[3] THOMAS J.Cross-cultural Pragmatic Failure[J].Applied Linguistics,1983(2).

[4] MARTINS M.O Português dos Chineses em Portugal:o Caso dos Imigrantes daárea do Comércio e Restaurac,~ao em′Agueda[D].Universidade de Aveiro,2008.

[5] SUN W.A Análise dos Erros de Alunos de Aíngua Materna Chinesa na Aprendizagem dos Conjuntivos do Português e o Discurso MetodológicodoEnsino[D].Universidadede Minho,2012.

[6] MAI R.Aprender Português na China[D].Universidade de Aveiro,2006.

[7]沈伊蓝.母语负迁移对中国学生葡萄牙语定语从句习得的影响[J].学园,2021(7).

[8] TIAN Y.O Uso dos Artigos na Interlíngua de Aprendentes Chineses de PLE:Contributo Para o seu Estudo[D].Universidade do Porto,2017.

[9]范文亭,周游,韩莹.英语对葡萄牙语习得的语言迁移现象分析[J].当代教育实践与教学研究,2018(2).

[10] JATOB′A R J,HO W F.Transferência de Padr~oes Linguí-sticos do Mandarim e do Cantonês em Aprendentes de PLA:Considerac,~oes Sobre o Ensino da Interpretac,~ao em Macau[J].Letras de Hoje,2020(4).

[11]王若瞳.葡萄牙语的语言迁移调查及教学启示[J].文学教育(下),2020(6).

[12] BAPTISTA L.Considerac,~oes Sobre Uma Experiência de Ensino da Língua Portuguesa na China[D].Universidade do Porto,2014.

[13] MOURATO S.Representac,~oes da Língua Portuguesa por Falantes de Língua Chinesa[D].Universidade de Lisboa,2014.

[14] COHEN A D.The Teaching of Pragmatics by Native and Nonnative Language Teachers What They Know and What They Report Doing[J].Studies in Second Language Learning and Teaching,2016(4).

[15] LLURDA E.The Decline and Fall of the Native Speaker[M]//LI W,COOK V.Contemporary Applied Linguistics:Volume 1 Language Teaching and Learning.New York:Continuum,2009:37-53.

[16] FIGUEIREDO C.Imperativo e Formas Imperativas:EstratégiasdeEnsino-aprendizagemde PLEa FalantesdeChinês LM[C].//TEIXEIRA E SILVA R,et al.III SIMELP:A Formac,~ao de Novas Gerac,~oes de Falantes de Português no Mundo.Macau:Universidade de Macau,2012.

[17] LIN Y.A Cortesia Linguística no Ensino do Português a Alunos de Língua Materna Chinesa[D].Universidade de Aveiro,2019.

[18] SUN Y.Delicadeza Linguística:do Mandarim ao Português:Interac,~ao Aluno/Professor no Contexto Universitário,Através de Email[D].Universidade de Lisboa,2018.

[19] SINHA C,BERN′A RDEZ E.Espa c,o,tem poc,e espac,otempo:metáforas,mapas e fus~oes[J].Revista brasileira de linguística antropológica,2015(1).

[20] PAZ M.Cultura Organizacional Brasileira e Chinesa:um Paralelo Para Identificac,~ao de Possíveis Divergências que Possam Gerar Barreiras em Negociac,~oes[D].Universidade de Federal de Vi c,osa,2006.