2016,
06,
No.1176
21-23
高校思想政治理论课实践教学的系统性辨析
基金项目(Foundation):
华北电力大学教育教学改革立项项目“思政课课堂实践教学的综合创新”成果;;
河北省哲学社会科学研究基地研究(资助)项目
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2016-06-22
出版时间：
2016-06-22
| 92 | 1 | 44 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
文章以哲学实践观为基础,重新梳理了高校思想政治理论课实践教学的内涵,明确了高校思想政治理论课实践教学的目标与原则,提出了高校思想政治理论课实践教学应采取的形式。
Abstract：
参考文献
[1]卢诚.高校思政新课程实践性教学改革的几点思考[J].毛泽东思想研究,2007,(5).
[2]李春梅,俞丽君.高校政治理论课课堂实践教学模式探究[J].学习月刊:下半月,2008,(10).
[3]周超光.论课堂实践、校园实践、社会实践相结合的高职政治政治课实践教学模式[J].黄河之声:科教创新版,2007,(3).
[4]李琴.浅论高校“思想政治理论课”教学的“实践观点”[J].当代教育论坛,2006,(7).
基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]王建红.高校思想政治理论课实践教学的系统性辨析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2016,No.1176(06):21-23.
基金信息:
华北电力大学教育教学改革立项项目“思政课课堂实践教学的综合创新”成果;; 河北省哲学社会科学研究基地研究(资助)项目
发布时间：
2016-06-22
出版时间：
2016-06-22