2022,
10,
No.1402
19-21
高校发展型资助育人助推乡村振兴的价值及路径研究
基金项目(Foundation):
广西教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“新时代高校发展型学生资助工作实践与研究”（2020ZJY124）
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DOI:
发布时间：
2022-10-18
出版时间：
2022-10-18
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摘要：
教育是党和国家事业建设的基础工程，高校发展型资助育人是落实习近平关于教育扶贫重要论述的必然要求，是提升教育服务经济社会能力的时代举措，是实现受助学生个人发展融入社会进步的重要路径。高校要从提升资助工作精准度，发挥物质保障功能；强化感恩、自强、诚信三种精神教育，涵养学生优秀品德；丰富学生实践平台，激发成长成才动力等方面作为助推乡村振兴的实践路径。
Abstract：
参考文献
[1]习近平.习近平谈治国理政(第三卷)[M].北京:外文出版社,2020:148.
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[3]张烁.坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11.
[4]习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报,2021-07-02(1).
[5]本书编写组.习近平总书记教育重要论述讲义[M].北京:高等教育出版社,2020:85.
基本信息:
中图分类号:F323.8;G641
引用信息:
[1]张瑞,刘雨昊.高校发展型资助育人助推乡村振兴的价值及路径研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2022,No.1402(10):19-21.
基金信息:
广西教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“新时代高校发展型学生资助工作实践与研究”（2020ZJY124）
发布时间：
2022-10-18
出版时间：
2022-10-18