2003 26 31-37
吹面不寒杨柳风——《春》教学设计、文案图解、课堂实录及教研评析
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黑龙江省教育学院 ,黑龙江省农垦教育学院
摘要(Abstract):
<正> 一、教学设计 (一)教学设想: 赏析文章优美、生动的语言,提高学生的朗读能力,培养学生热爱大自然、热爱生活的情感是本课的主要教学目标。为了实现这些目标,在教学中应该采用学生自主、合作、探究和教师引导、点拨的教学方式,使学生听、说、读、写各方面的能力都有所提高,并于潜移默化中受到情感、态度和价值观的熏陶。 (二)三维目标: 1.知识目标:赏析文章优美、生动的语言; 2.能力目标:提高学生的朗读能力; 3.情感态度目标:培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。 (三)教材分析: 《语文课程标准》要求学生对课文内容
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中图分类号:G633.3
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[1]孙雷,戚甫筠.吹面不寒杨柳风——《春》教学设计、文案图解、课堂实录及教研评析[J].黑龙江教育(中学版),2003(26):31-37.
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