2010, 06, No.894 9-10
高等学校素质教育的基本内涵探析
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摘要：
素质是指人在先天的生理基础上,在环境和教育的共同作用下逐渐发展起来的内在的稳固的心理品质,它包括自然素质、心理素质和社会文化素质。素质教育是一种旨在提高学习者素质的教育,它最初是针对基础教育阶段的应试教育提出的,后来随着人们对素质教育理解的不断深化,又逐步扩展到了高等教育。高等学校素质教育是在专业教育基础上的素质教育,它应以基础素质培养为基础、以专业素质培养为目标、以创新素质培养为核心。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:G640
引用信息:
[1]陈敏辉,付利芳.高等学校素质教育的基本内涵探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2010,No.894(06):9-10.
发布时间：
2010-06-22
出版时间：
2010-06-22