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2026, 04, No.1528 1-4
宋韵文化融入大中小学思想政治教育一体化建设的价值意蕴、基本原则和实践路径
基金项目(Foundation): 2025年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作研究”专项课题重点项目“宋韵文化融入大中小学思想政治教育一体化建设研究”(25GXSZ005Z)
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发布时间: 2026-04-08
出版时间: 2026-04-08
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摘要:

宋韵文化作为中华文明基因的重要载体,其蕴含的家国情怀、人文精神、创造思维、美学追求等是丰富的思想政治教育资源。将其融入大中小学思想政治教育一体化建设,既是践行“两个结合”理论拓展思想政治教育资源的应时之举,也是落实“立德树人”凝聚各阶段育人合力的存备之需,还是促进“学段衔接”完善统筹推进的因应之策。遵循古为今用与守正创新相统一、知识递进与价值统一相融合、理论教育与实践教学相协同三大原则,通过挖掘活化宋韵文化内容素材、开发整合实践资源、提升教师文化阐释力、保障育人实效,实现宋韵文化传承与思政教育目标的双向转化,为思政教育一体化建设提供文化支撑与范式参考。

Abstract:

KeyWords:
参考文献

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基本信息:

中图分类号:G41

引用信息:

[1]陈凌.宋韵文化融入大中小学思想政治教育一体化建设的价值意蕴、基本原则和实践路径[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2026,No.1528(04):1-4.

基金信息:

2025年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作研究”专项课题重点项目“宋韵文化融入大中小学思想政治教育一体化建设研究”(25GXSZ005Z)

发布时间:

2026-04-08

出版时间:

2026-04-08

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