黑龙江教育（高教研究与评估）

2006, 12, 1-2

高等学校定位研究

1.黑龙江大学

基金项目(Foundation): 黑龙江省“十一五”教育科学规划课题[课题编号:HZG1047]

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DOI:

180	12	25
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摘要：

学校的定位在学校发展中占有特殊的地位和作用。学校定位,具有理论性、实践性和时代性。本章从学校定位的内涵、定位的误区、定位的设计、定位基本原则入手,对高等学校定位进行了研究。

关键词： 高等学校; 学校定位; 发展目标;

Abstract：

KeyWords：

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基本信息:

中图分类号:G640

引用信息:

[1]包玉红.高等学校定位研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2006(12):1-2.

基金信息:

黑龙江省“十一五”教育科学规划课题[课题编号:HZG1047]

发布时间：

2006-12-22

出版时间：

2006-12-22

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