2017,
12,
No.1230
18-19
营销专业实训课实证化教学模式的建构
基金项目(Foundation):
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“营销专业实训课‘仿’而不‘真’教学困境的突破:实证化教学模式建构研究”资助(2016CQ4)
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DOI:
发布时间：
2017-12-22
出版时间：
2017-12-22
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摘要：
文章基于对目前高校市场营销专业实训课教学模式现状的梳理,总结并提炼出目前营销专业实训课教学模式亟待解决的问题,根据现代教学思想并结合实证化教学的特点,从内容、场所、角色和制度四个层面提出营销专业实训课实证化教学模式建构的思路。
Abstract：
参考文献
[1]樊建锋,王纯阳.基于校企协同培养的市场营销专业实践教学平台建设[J].继续教育研究,2014,(5).
[2]周秋华.应用型本科会计专业实践教学改革探讨[J].新会计,2014,(12).
[3]马椿荣.我国高校创业教育多维课程体系的构建[J].现代经济信息,2016,(2).
基本信息:
中图分类号:G642.4
引用信息:
[1]孙乃娟.营销专业实训课实证化教学模式的建构[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2017,No.1230(12):18-19.
基金信息:
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“营销专业实训课‘仿’而不‘真’教学困境的突破:实证化教学模式建构研究”资助(2016CQ4)
发布时间：
2017-12-22
出版时间：
2017-12-22