2018,
12,
No.1266
15-17
数学建模思想在交通工程“C语言程序设计”教学改革中的应用
基金项目(Foundation):
2016年山东科技大学研究生教育创新计划项目“学术培养与素质教育相结合提高研究生培养质量的研究”(KDYC16026)的研究成果
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DOI:
发布时间：
2018-12-22
出版时间：
2018-12-22
| 275 | 6 | 52 |
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摘要：
文章以交通工程专业的信号配时为例,融入数学建模思想,采用理论与专业实际相结合的教学方法,介绍使用C语言解决信号配时的详细步骤,使学生对数学建模思想有了全面的理解,并学会用C语言程序来解决本专业的实际问题。教学实践证明,将数学建模思想引入"C语言程序设计"课程,在学生综合能力的培养和提升上具有重要作用。
Abstract：
参考文献
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[7]赵媛,王杰,周立军,等.以计算思维为导向的C语言程序设计MOOC建设[J].实验技术与管理,2018,(4).
基本信息:
中图分类号:TP312.1-4;G642
引用信息:
[1]张俊友,王凡予,王树凤.数学建模思想在交通工程“C语言程序设计”教学改革中的应用[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2018,No.1266(12):15-17.
基金信息:
2016年山东科技大学研究生教育创新计划项目“学术培养与素质教育相结合提高研究生培养质量的研究”(KDYC16026)的研究成果
发布时间：
2018-12-22
出版时间：
2018-12-22