2010,
05,
No.889
61-63
对“本科学历教育+职业技能培养”课程体系的探索
基金项目(Foundation):
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“民办高校实施内涵式发展的战略研究”(FFB090553)阶段性成果
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DOI:
发布时间：
2010-05-22
出版时间：
2010-05-22
| 219 | 4 | 87 |
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摘要：
"本科学历教育+职业技能培养"人才培养模式的培养目标,既要达到本科教育应有的水平,又要使学生具有较强的职业能力,掌握必要的专业技能。因此,应在应用型本科教育的课程方案基础上,考虑民办本科高校课程体系构建与改革的现状,充分体现民办本科教育的职业性原则、学科性原则、创新性原则,构建"本科学历+职业技能"课程体系。
Abstract：
参考文献
[1]樊继轩.论“本科学历教育与职业技能教育相结合”——对民办本科高校应用型人才培养模式的探讨[J].黄河科技大学学报,2008,(6).
[2]高林.应用性本科教育导论[M].北京:科学出版社,2006:75-76.
[3]陈新民.民办高校人才培养模式改革的理论与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2007:88-89.
基本信息:
中图分类号:G642.0
引用信息:
[1]樊继轩.对“本科学历教育+职业技能培养”课程体系的探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2010,No.889(05):61-63.
基金信息:
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“民办高校实施内涵式发展的战略研究”(FFB090553)阶段性成果
发布时间：
2010-05-22
出版时间：
2010-05-22