2021,
11,
No.1369
20-21
“两山理论”下绿色创业教育实践及发展建议——以吉首大学为例
基金项目(Foundation):
湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于‘两山理论’的武陵山片区高校创业学课程改革研究”（XJK19BGD009）;
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“武陵山片区高校创新创业类课程信息化教学模式及实践研究”（HNJG-2020-0544）
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DOI:
发布时间：
2021-11-15
出版时间：
2021-11-15
| 417 | 2 | 20 |
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摘要：
以"两山理论"为基础的绿色创业教育,要求加强大学生生态价值观的培养、生态政策感知和绿色创业实践,完善绿色创业教育的全链条,提升大学生绿色创新创业理念。吉首大学绿色创业教育探索体现在完善绿色创业理论、激励大学生参与各级创新创业大赛、充分开发绿色创业支持力量等。高校绿色创业教育体系须构建完善的大学生绿色创业管理理论体系、绿色创业实践制度体系和绿色创业物质保障体系。
Abstract：
参考文献
[1]陈晟杰.绿色创业导向对企业绩效的影响基于环保企业的实证研究[D].上海交通大学,2009.
[2]李先江.服务业绿色创业导向、低碳创新和组织绩效间关系研究[J].科学学与科学技术管理,2012(8).
[3]朱红根.农业龙头企业绿色创业与企业绩效———基于新制度经济学的理论与实证分析[J].农业经济问题,2018(10).
[4]韦联桂.大学生绿色创新创业教育实践体系建构及其保障机制———以广西财经学院为例[J].黑龙江教育学院学报,2017(7).
[5]段炼.大学生创业教育的绿色转型和实现路径[J].创新与创业教育,2016(6).
基本信息:
中图分类号:G647.38
引用信息:
[1]李湘玲,赵雅平.“两山理论”下绿色创业教育实践及发展建议——以吉首大学为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,No.1369(11):20-21.
基金信息:
湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于‘两山理论’的武陵山片区高校创业学课程改革研究”（XJK19BGD009）; 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“武陵山片区高校创新创业类课程信息化教学模式及实践研究”（HNJG-2020-0544）
发布时间：
2021-11-15
出版时间：
2021-11-15