2014,
01,
No.1089
22-24
新办本科院校双语教学课程体系的构建——以酒店管理专业为例
基金项目(Foundation):
2013年浙江省教育科学规划课题“酒店管理本科专业国际化发展研究”(SCG343)
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DOI:
发布时间：
2014-01-22
出版时间：
2014-01-22
| 196 | 1 | 62 |
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摘要：
基于新办本科院校双语教学的学科目标、语言目标和思维目标,根据学校的办学定位和酒店管理专业的国际化、应用型和涉外性特色,组建了由12门专业主干课构成的专业双语课程群,并据此构建由公共英语、专业英语、专业双语、专业实习等课程有机融合、教学方法和考核方法等辅助配合的双语教学课程体系。
Abstract：
参考文献
[1]宋结焱.高校双语教学的实践与研究:以经管类课程为例[J].经济与社会发展,2008,(7).
[2]宁晓洁,原一川.高校双语教学课程体系构建探索[J].曲靖师范学院学报,2011,(5).
[3]唐泳,段洪.西部普通高校经管类专业双语课程教学体系构建探讨[J].产业与科技论坛,2011,(2).
[4]陈跃华.高职商务类课程ESA模式双语教学课程体系构建[J].职教通讯,2011,(18).
[5]刘丕庆等.关于建立农学专业双语教学课程群的思考[J].高教论坛,2009,(3).
基本信息:
中图分类号:F719-4;H09
引用信息:
[1]王书侠.新办本科院校双语教学课程体系的构建——以酒店管理专业为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2014,No.1089(01):22-24.
基金信息:
2013年浙江省教育科学规划课题“酒店管理本科专业国际化发展研究”(SCG343)
发布时间：
2014-01-22
出版时间：
2014-01-22