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2024, 12, No.1480 13-15
ChatGPT介入高校思想政治工作的机遇、挑战与风险防范
基金项目(Foundation): 2023年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“优秀中青年思政课教师择优资助项目——中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课教学研究”(23JDSZK128); 东北农业大学“课程思政”试点课程建设项目(2023年); 国家心理健康和精神卫生防治中心高校大学生心理健康课题“大学生心理危机的三维特征及智能化干预策略研究”(Z006)
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发布时间: 2024-12-04
出版时间: 2024-12-04
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摘要:

ChatGPT的横空出世使技术主义在教育界进一步升温,借助人工智能推动高校思想政治工作革新是必要举措。ChatGPT介入高校思想政治工作带来的机遇包括赋能学生提升学习效能,为自主学习提供有利条件;助力教师提升教学效率,为教育革新创造有利空间两个方面。同时,也要注意到ChatGPT介入高校思想政治工作会导致弱化学生主体性和教师权威性,存在学生被错误信息误导、教师产生职业倦怠危机的风险。因此,提出坚守思想政治教育目标、提升师生数字素养、筑牢意识形态安全的风险防范建议,以期为高校思想政治教育一线工作者提供实践参考。

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参考文献

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基本信息:

中图分类号:G641

引用信息:

[1]张美玲,程魁,韩雪.ChatGPT介入高校思想政治工作的机遇、挑战与风险防范[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2024,No.1480(12):13-15.

基金信息:

2023年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“优秀中青年思政课教师择优资助项目——中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课教学研究”(23JDSZK128); 东北农业大学“课程思政”试点课程建设项目(2023年); 国家心理健康和精神卫生防治中心高校大学生心理健康课题“大学生心理危机的三维特征及智能化干预策略研究”(Z006)

发布时间:

2024-12-04

出版时间:

2024-12-04

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