2013, 10, No.1082 34-36
应用型人才培养体系下的模块实训模式刍议——以汉语言文学专业学生专业技能训练为例
基金项目(Foundation):
黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型人才培养体系下的汉语言文学专业学生专业技能训练模式探索”(JG2012010003);;
大庆师范学院2013年“专业综合改革试点”项目(zygg03)
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DOI:
| 257 | 2 | 37 |
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摘要：
提高汉语言文学专业学生技能水平的关键是设置合理可行的实训单元模块,从学生就业方向回溯可设置"三单一综"实训模式,但在实训过程中要注意择取重要项目,提高学生的关键技能。
Abstract：
参考文献
[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),[EB/OL].中华人民共和国教育部,http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_838/201008/93704.html.
[2]原昊,赵丽.社会调查对专业技能水平的提升作用探论[J],长春师范学院学报:人文社会科学版,2013,(2).
基本信息:
中图分类号:H193;G642.4
引用信息:
[1]原昊,李枫.应用型人才培养体系下的模块实训模式刍议——以汉语言文学专业学生专业技能训练为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2013,No.1082(10):34-36.
基金信息:
黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型人才培养体系下的汉语言文学专业学生专业技能训练模式探索”(JG2012010003);; 大庆师范学院2013年“专业综合改革试点”项目(zygg03)
发布时间：
2013-10-22
出版时间：
2013-10-22