黑龙江教育（高教研究与评估）

1999, Z1,

增强自信心克服自卑感

基金项目(Foundation):

邮箱(Email):

DOI:

115	1	16
下载次数	被引频次	阅读次数

引用本文下载本文

PDF

引用导出

GB/T 7714-2015 MLA APA Refworks EndNote NoteExpress NoteFirst

摘要全文参考文献出版信息相关文章

摘要：

自信心是指对自己的行为、目的有明确深刻的认识，充满信心，从而有计划地组织自己的行动，实现预定目的的心理状态。作为一种非智力因素，自信心尽管不直接参与认识过程，但对认识过程起着推动、引导、强化的作用。学生在教育教学活动中表现得积极或消极，学生成绩的优与...

关键词：

Abstract：

KeyWords：

如需获取全文，请访问cnki.net

暂无数据

基本信息:

中图分类号:G441

引用信息:

[1]刘玉波.增强自信心克服自卑感[J].黑龙江教育,1999(Z1).

发布时间：

1999-02-25

出版时间：

1999-02-25

请选择需要下载的pdf数据