2013, 08, No.1072 77-78
以人为本,高校系统化育人机制的构建
基金项目(Foundation):
2012年黑龙江大学第二届“三育人”科研项目“系统化育人机制研究”(党发〔2012〕83号)
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DOI:
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摘要：
当前,以人为本理念已深入到社会工作的方方面面。高校是为社会培养人才的重要基地,也应该立足于此思想构建系统化育人机制。包括明确以人为本的育人理念、多主体分层次的运行机制、内外部环境的协调机制、实现育人目标的保障机制、增强育人动力的激励机制和评价育人效果的考核机制。
Abstract：
参考文献
[1]中共西南交通大学委员会.以人为本学生第一——新时期高等学校办学理念的探索与实践[J].中国高等教育,2004,(9).
[2]石丽敏.大众文化背景下育人体系构建的研究[J].中国校外教育,2012,(20).
[3]朱凌云.“精致育人”理念下深化高校全员育人制度的实践探索[J].北京教育:高教版,2011,(5).
基本信息:
中图分类号:G647
引用信息:
[1]陈辉,吴丹.以人为本,高校系统化育人机制的构建[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2013,No.1072(08):77-78.
基金信息:
2012年黑龙江大学第二届“三育人”科研项目“系统化育人机制研究”(党发〔2012〕83号)
发布时间：
2013-08-22
出版时间：
2013-08-22