2016,
06,
No.1176
84-85
黑龙江省高校卓越系列俄语人才培养问题及对策探析——以黑龙江大学为例
基金项目(Foundation):
2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“黑龙江省高校俄语专业卓越系列人才培养模式研究”的阶段性成果(WY2015048-C)
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DOI:
发布时间：
2016-06-22
出版时间：
2016-06-22
| 113 | 7 | 35 |
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摘要：
为适应经济社会发展需求,中俄边境高校的俄语专业人才培养应依托地缘优势,实现俄语人才培养的创新性。黑龙江大学经过多年的摸索与革新,已建立起"四融合"卓越人才培养模式。
Abstract：
参考文献
[1]车永宏.中俄边境高校俄语人才培养存在的问题及对策[J].黑河学院学报,2015,(3).
[2]刘淑梅,张莹,顾俊玲.基于语言实践基地的俄语专业人才培养质量提升策略——以黑龙江科技大学为例[J].黑龙江教育:高教研究与评估,2015,(2).
[3]孙丽珍.中俄联合办学视域下俄罗斯学人才培养问题及对策探析[J].湖北经济学院学报:人文社会科学版,2015,(2).
[4]张松玲.黑龙江省与俄罗斯合作办学中存在的问题与对策建议[J].学理论,2008,(16).
基本信息:
中图分类号:H35
引用信息:
[1]高伟,孙超,李芳.黑龙江省高校卓越系列俄语人才培养问题及对策探析——以黑龙江大学为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2016,No.1176(06):84-85.
基金信息:
2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“黑龙江省高校俄语专业卓越系列人才培养模式研究”的阶段性成果(WY2015048-C)
发布时间：
2016-06-22
出版时间：
2016-06-22