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为了深入贯彻党的精神,促进高校教育改革发展,提升高校人才培养能力和科技创新能力,文章以"双一流"建设为契机,以黑龙江大学数学与应用数学专业建设为例,探索在"一流专业"背景下如何建设高水平本科专业。
Abstract：[1]殷明,朱晓临,郭清伟.数学与应用数学特色专业建设的研究与实践——以合肥工业大学为例[J].大学数学,2015(6).
[2]岳芹.数学与应用数学专业核心课程体系研究与改革[J].皖西学院学报,2016(2).
[3]连高社,高玉洁,王建军.地方应用型本科院校数学与应用数学专业课程体系的改革与实践——以太原工业学院为例[J].大学数学,2017(2).
[4]孙西超,梅红.工程化教育背景下数学与应用数学专业改革的探索——以蚌埠学院为例[J].山东农业工程学院学报,2017(2).
[5]王静婷,刘宝.“双一流”背景下应用型人才培养模式研究[J].微型电脑应用, 2018(10).
[6]别敦荣.“双一流”建设与大学管理改革[J].中国高教研究,2018(9).
[7]王建华.关于一流本科专业建设的思考——兼评“双万计划”[J].重庆高教研究,2019(4).
[8]黄飞.基础学科教育对高校“双一流”建设的作用——以数学学科为例[J].教育教学论坛,2019(12).
[9]聂淑媛.一流专业背景下数学与应用数学专业建设策略[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2020(9).
[10]张娟,蒋凯.“双一流”背景下地方本科院校数学与应用数学专业培养计划探索与实践[J].教育教学论坛,2020(23).
基本信息:
中图分类号:G642.3;O1-4
引用信息:
[1]唐孝敏,远继霞.“一流专业”背景下建设数学与应用数学专业的探索与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,No.1372(12):53-54.
基金信息:
黑龙江省高等教育教学改革项目“‘双万’背景下一流数学与应用数学专业建设改革与实践”(SJGY20190499)
2021-12-17
2021-12-17