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2026, 03, No.1525 73-76
从具身体验到价值引领:红色剧本杀融入高校思政教育的作用机制研究
基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“数字青年奋斗精神培育研究”(24JDSZ3064);教育部港澳台学生国情教育项目“弘扬城市精神领略红途上海”(2025年); 上海高校辅导员工作室“领雁先锋”红色文化工作室(2025年); 东华大学“领雁先锋”红色文化辅导员工作室(2025年)
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DOI:
发布时间: 2025-10-24
出版时间: 2025-10-24
网络发布时间: 2025-10-24
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摘要:

红色剧本杀作为一种融合沉浸叙事、角色体验与集体推理的红色文化育人媒介,具备认知激活、情感唤起与价值引导的教育潜能。依托鲜明的叙事结构与沉浸式体验机制,红色剧本杀能够将红色家国叙事和国家发展主题转化为可感、可演、可思的学习情境,促使青年群体在互动过程中坚定正确立场、树立正确价值观。媒介逻辑的重构推动了思政教育从灌输式向体验式转变,形成了由意义建构、情绪调动与行为反思构成的教育链条。围绕题材选择、脚本创作、互动机制与师生参与,逐步构建起沉浸式红色教育的适配路径。未来,应持续深化剧本内容与教学融合,完善体验设计与反馈机制,以提升红色剧本杀在高校思政教育中的长效发展。

Abstract:

KeyWords:

基本信息:

中图分类号:G641

引用信息:

[1]沈嘉斌,石欣怡.从具身体验到价值引领:红色剧本杀融入高校思政教育的作用机制研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2026,No.1525(03):73-76.

基金信息:

教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“数字青年奋斗精神培育研究”(24JDSZ3064);教育部港澳台学生国情教育项目“弘扬城市精神领略红途上海”(2025年); 上海高校辅导员工作室“领雁先锋”红色文化工作室(2025年); 东华大学“领雁先锋”红色文化辅导员工作室(2025年)

发布时间:

2025-10-24

出版时间:

2025-10-24

网络发布时间:

2025-10-24

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