2020, 06, No.1318 54-55
高校资助育人工作的人文关怀思考
基金项目(Foundation):
2017年广西教育科学“十三五”规划广西资助学生研究专项课题“关于构建‘五位一体’全方面发展性贫困大学生‘精准资助’工作机制的探究与实践”（2017ZZ010）;;
广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题“习近平青年观引领民族地区高校青年学生工作研究”（2019LSZ044）;;
右江民族医学院校级科研课题“贫困大学生资助工作的人文关怀策略研究”（yy2019sk003）
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DOI:
| 236 | 5 | 38 |
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摘要：
近年来,高校资助工作取得了较好的成绩,资助体系不断完善,但育人资助工作仍存在一些共性问题与现实困难。这些问题的根源在于人文关怀的缺失,从经济关怀、信息关怀、队伍关怀、教育关怀等方面构建人文关怀,有助于为实现他们的价值与发展提供资源和力量,提升大学生的主观幸福感,使大学生健康成长成才,使资助工作落到实效。
Abstract：
参考文献
[1]颜军，张春和.人文关怀是马克思主义人学理论的基本维度[J].求索，2011,(08).
[2]皮拥军.诺丁斯关心教育思想研究[J].中国德育，2007,(05).
[3]郭昕.我国普通高校贫困生资助问题研究[D].华中师范大学，2013.
[4]王秀民，彭天芸.民族高校少数民族贫困生资助人文关怀的构建[J].西南民族大学学报：人文社科版，2015,(06).
基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]欧融.高校资助育人工作的人文关怀思考[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2020,No.1318(06):54-55.
基金信息:
2017年广西教育科学“十三五”规划广西资助学生研究专项课题“关于构建‘五位一体’全方面发展性贫困大学生‘精准资助’工作机制的探究与实践”（2017ZZ010）;; 广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题“习近平青年观引领民族地区高校青年学生工作研究”（2019LSZ044）;; 右江民族医学院校级科研课题“贫困大学生资助工作的人文关怀策略研究”（yy2019sk003）
发布时间：
2020-06-08
出版时间：
2020-06-08