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课程思政理念的提出为新时代进一步加强高校思想政治教育提供了重要抓手。在课程思政的实施过程中树立协同理念，既是应对社会环境复杂性的需要，也是符合教育基本规律的要求，还是适应大学课程体系特点的需要。课程思政建设的协同路径包括：各种教学资源的协同，多种教学方法的协同运用，理论教学与实践教学的协同，思政课和专业课“显”“隐”结合的协同。
Abstract：[1]习近平.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).
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基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]杜伟泉.协同理论视角下高校课程思政建设的优化路径探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2024,No.1456(04):72-75.
基金信息:
南京邮电大学2023年教学改革研究项目“社科类人才核心能力培养模式创新实验区的研究与实践”（JG02423JX67）; 国家社科基金项目“基层社会治理数字化智能化研究”（21BSH046）
2024-04-08
2024-04-08