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经管类博士生联合培养在数字化时代具有重要的战略意义。为弥补当前关于探索联合培养模式和教育数字化转型研究的不足，文章聚焦于哈尔滨工业大学近3年参与过世界顶尖大学联合培养项目的经管类博士生，通过问卷调查和深度访谈，探索数字化背景下联合培养项目的实践经验与存在的问题。研究发现，在联合培养项目前期，存在数字化转型意识不足和数字化平台建设滞后的问题；在联合培养项目中期，存在数字化教学资源匮乏和数字化技术应用不深入的问题；在联合培养项目后期，存在数字化转型成果评估不足和持续动力不足的问题。为此，文章提出相应的对策建议，以推动经管类博士生世界顶尖大学联合培养项目的进一步完善与发展。
Abstract：[1]王思懿.中国如何建设世界重要人才中心和创新高地[J].重庆高教研究,2024(2).
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基本信息:
中图分类号:F0-4;G643
引用信息:
[1]王晓红,王雪.数字化背景下经管类博士生世界顶尖大学联合培养实践探索与经验启示[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2024,No.1474(10):28-31.
基金信息:
国家自然科学基金项目“校企合作对中国高校科研绩效的影响研究”（71874042）; 哈工大国际化氛围建设专项资金项目“基于数字化场景的经管类博士生世界顶尖大学联合培养实践探索与经验启示”（HIT.ICA.GJH202323）
2024-10-08
2024-10-08